پنجشنبه ۰۵ تير ۱۴۰۴ - 
نفرت از کتاب و مدرسه یا هیجان جوانی:
چند روزی‌ست که فیلمی کوتاه در شبکه‌های اجتماعی دست‌به‌دست می‌شود. در این فیلم کوتاه می بینیم که گروهی از دانش‌آموزان، پس از امتحانات پایان سال، کتاب‌های درسی خود را پاره می‌کنند، صفحات پاره شده را به هوا پرت کرده و با فرود غم انگیزشان روی زمین آنها را زیر پا له می‌کنند. حجم کاغذهای پاره‌شده آنقدر زیاد است که سیاهی آسفالت به سفیدی می‌زند و کتاب‌هایی که روزی قرار بود «یار مهربان» ما باشند، حالا نماد خشمی انباشت شده گردیده اند. شاید همه ما در دوران تحصیل تجربه ای شبیه به تجربه رخ داده در یکی از مدارس شهر تهران و پاره کردن کتاب و جزوه بعد از امتحان آخر نهایی را داشته ایم. این تجریه در برخی از دانشگاه های خارجی بعنوان نوعی رویداد شادی آور هم سابقه اجرایی دارد. اما سوال اینجاست که چرا دانش آموز باید تا این حد از کتاب ها و درس خسته و زده باشد و اتمام امتحانات را با نوعی جشن پاره کردن کتاب و جزوه ، همراه کند؟
کد خبر: ۳۹۸۱۹۳ تاریخ انتشار : ۱۴۰۴/۰۳/۱۳
سلیقه گرایی یا نامناسب بودن قانون؟
هنوز هیچ مرجع رسمی آمار ردصلاحیت داوطلبان آزمون استخدامی آموزش و پرورش که ذیل کد ۱۹ قرار گرفته را اعلام نکرده است، اما آن‌طور که از شواهد پیداست تعداد کسانی که براساس گزینش‌های دهه شصتی از حضور در مدارس جا مانده‌اند، بالاست. نداشتن چادر درروز آزمون کتبی، پیدا بودن ریشه مو در عکس کارت ملی، داشتن نماز قضا، حضور کمرنگ در نماز جمعه به ویژه برای بانوان بچه‌دار، ریش پروفسوری در عکس کارت ملی، بستن کراوات در عکس پروفایل، احساس گزینشگر مبنی بر داشتن رژ‌لب در روز گزینش، نپوشیدن چادر درکوه، عدم پاسخ صحیح به چند سوال احکام، بررسی چت‌های خصوصی درفضای مجازی، عکس پروفایل چندین سال قبل پوشیدن شلوار لی در جلسه آزمون کتبی، عدم شرکت در انتخابات ۱۴۰۰، عدم تسلط کافی به معنای قرآن و ... از جمله دلایل ارزیابان برای رد صلاحیت عمومی افرادی عنوان شده که در نتیجه نهایی آنها در این آزمون، کد ۱۹ اعمال شده است یعنی صلاحیت عمومی‌شان با وجود داشتن صلاحیت علمی، مورد پذیرش واقع نشده و نیازمند بررسی دوباره هستند در‌حالی که هنوز پاسخ اعتراض بسیاری از داوطلبان سال گذشته نیامده است و همچنان بلاتکلیفند.
کد خبر: ۳۹۶۲۹۱ تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۷/۱۲
ویس کرمی، عضو کمیسیون آموزش:
عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس گفت: زبان انگلیسی ارجحیت و اولویتی نسبت به سایر زبان‌ها ندارد و مانند هر زبان دیگری دارای نقاط قوت و ضعف است، اما باید تصمیماتی اتخاذ کنیم که با واقعیت‌ها همخوانی داشته باشد؛
کد خبر: ۳۹۰۶۵۵ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۵/۰۲
بخارایی جامعه شناس:
احمد بخارایی، مدیر گروه جامعه‌شناسی سیاسی در انجمن جامعه‌شناسی ایران درباره گسترش مدارس مذهبی غیر انتفاعی به سایت دیده بان ایران گفت: توزیع نابرابر قدرت و ثروت در بین گروه‌های خودی عامل مهم و اصلی تبعیض‌ها به شمار می‌رود به طوری‌که این گروه‌ها تمایل دارند فرزندان‌شان در مدارس خاص آموزش ببینند. این افراد در مناصب سیاسی کشور و در سمت‌های قانون‌گذاری تصمیماتی به نفع گروه‌های خودی گرفته‌اند و حلقه‌های این زنجیره در هر زمینه‌ای همدیگر را حمایت می‌کنند
کد خبر: ۳۸۸۶۸۱ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۲/۲۷
به مناسبت پاسداشت مقام معلم ؛
به مناسبت هفته پاسداشت مقام معلم، مجالی دست داد تا به مدرسه‌ای استثنایی قدم بگذاریم و از نزدیک شاهد مرارت‌های همراه با لذت معلمان باشیم. معلمانی که عاشقانه‌هایی مادرانه به دانش‌آموزان خود تقدیم می‌کنند.
کد خبر: ۳۸۸۲۹۲ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۲/۱۳
ایراندخت فیاض استاد دانشگاه:
در میزگرد میزگرد معلمان و عملیاتی سازی جهاد روایت، که با همکاری مرکز مطالعات راهبردی ژرفا و خبرگزاری فارس برگزار شد، با تأکید بر یک سؤال کلیدی با عنوان «نظام تعلیم و تربیت از چه چیزی دفاع می‌کند؟»، آغاز شد و بر سه عنصر آموزش، پژوهش و فرهنگ تأکید شد که دائما در حال انتقال از نسل قبلی به نسل بعدی هستند و همه این‌ها حول سؤال اصلی هستند که دانشگاه یا مدرسه از چه چیزی دفاع می‌کند؟ چه چیزی را مکان‌مند شده در نظر خودش دارد و تلاش می‌کند مکانیت آن را در نسبت با سایر ساختار‌ها حفظ کند.عدم استفاده از معلمان و دانش‌آموزان در تدوین سند تحول آموزش و پرورش، لزوم باور کردن نوجوانان و اینکه کنکور ضد هویت است از جمله مواردی است که مطرح شد.
کد خبر: ۳۸۵۵۹۷ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۱۰/۰۸
بازار فروش سوالات؛
آخرین خبر‌ها از به جریان افتادن شبکه‌های سازمان‌یافته مجازی برای فروش سؤالات در امتحانات نهایی و کنکور، حکایت دارد.
کد خبر: ۳۷۸۸۸۱ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۳/۰۷
سوت اجرایی شدن طرح رتبه‌بندی؛
اجرایی شدن طرح لایحه بندی در دولت سیزدهم را باید یکی از مهمترین گام‌هایی دانست که دولت تلاش دارد در راستای تحقق عدالت اجتماعی و آموزشی در کشور بردارد و اگرچه با بدهی‌های عظیمی به جا مانده از دولت‌های قبلی مواجه است با این‌حال بنا به گفته سخنگوی آموزش و پرورش ۳۸ هزار میلیارد تومان برای اجرای رتبه‌بندی پیش‌بینی شده است و با تصویب این آیین‌نامه در هیئت دولت در اولین فرصت طرح رتبه‌بندی معلمان اجرا می‌شود.
کد خبر: ۳۷۶۹۳۹ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۱/۳۰
اعتراضات معلمان؛
اگر عدالت در پرداخت حقوق رعایت می‌شد و اگر اختلاف حقوق‌ها این همه فاجعه‌بار نبود، کارمندان دولت دلیلی برای اعتراض نداشتند. استفاده از واژه ابرنجومی برای برخی از حقوق‌ها، نشانه‌ای آشکار از تخلف دولت و مجلس در تحقق عدالت است.
کد خبر: ۳۶۸۳۹۱ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۱۰/۰۱
غنی سازی ساختار «شبکه ملی اطلاعات»
چند وقتی است که اپراتور‌های تلفن همراه به بهانه‌های مختلف مورد بازدید نمایندگان مجلس و وزرا قرار می‌گیرند. حتی رد پای بازدید مقامات سیاسی هم قابل مشاهده است. واقعا پس پرده این بازدید‌ها چیست؟ سازمان بازرسی کل کشور، وزارت اطلاعات، کمیسیون اصل ۹۰ و کارگروه نظارت بر رفتار نمایندگان، بازرسی ریاست جمهوری، بازرسی بیت مقام معظم رهبری، بازرسی وزارت ارتباطات و فناوری اطلاعات، سایر دستگاه‌های نظارتی و امنیتی کشور، چه برداشتی از این موضوع دارند؟ آیا می‌توان تصور نمود که یک نماینده آنقدر سرش خلوت باشد که به بازدید یک اپراتور برود! ما که نمی‌دونیم، ان شاالله شما بدونید؟
کد خبر: ۳۶۷۰۵۹ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۹/۱۵
وظیفه خطیر معلمان
مدیرکل دفتر توسعه عدالت آموزشی و آموزش عشایر وزارت آموزش و پرورش: در این سال‌های کرونایی معلمان بسیار تلاش کردند تا سیستم آموزشی کشور تعطیل نشود. نقش معلمان در دوران سخت و دشوار کرونایی بسیار برجسته بود. در همان روز‌های نخست که بیماری کرونا فراگیر شد یکی ازمهم‌ترین دغدغه‌های مسئولان، وضعیت آموزش دانش‌آموزان بود.
کد خبر: ۳۶۳۶۰۱ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۸/۰۵
تحصیل دختران؛
نشست کمیته آسیب‌های اجتماعی کمیسیون اجتماعی مجلس با حضور مسئولان آموزش و پرورش و سازمان بهزیستی به منظور بررسی وضعیت دختران جامانده از تحصیل برگزار شد.
کد خبر: ۳۶۲۰۹۸ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۷/۱۷
علیرضا طالب‌زاده:
پایگاه خبری صدای معلم در مقاله ای نسبتا تند با عنوان "حق ناحق: نگاهی گذرا به معضل سهمیه‌ها و فساد در آزمون کنکور" و به قلم علیرضا طالب زاده، اقدام به نقد سهمیه‌های کنکور کرده است. مقاله ای که برای آسیب شناسی نظام آموزش عالی، نمی‌توان بی تفاوت از کنار آن گذشت.
کد خبر: ۳۶۰۷۷۷ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۷/۰۵
جای خالی کشف استعداد در کشور؛
فضای آموزشی در کشور به سمتی رفته است، که این روز‌ها افراد تنها به دنبال کسب مدرک هستند.
کد خبر: ۳۶۰۳۲۵ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۷/۰۱
کارشناس اقتصادی؛
کارشناس اقتصادی گفت: شرایط تورمی و کسری بودجه به هیچ وجه تاب تحمل فشار بیشتر را ندارد و هرگونه افزایش حقوق در بدنه دولت، منجر به افزایش کسری بودجه، چاپ پول و تورم خواهد شد.
کد خبر: ۳۵۸۶۰۲ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۶/۱۹
روانشناس کودک:
مهدی نغمه‌گو درباره کم و کیف آموزش به کودکان گفت: هر گونه آموزش به کودکان به شناخت از آنها بستگی دارد. شخصیت کودکان را کارتون‌ها و عروسک‌ها شکل می‌دهند. آنچه از اهمیت برخوردار است تعاملات کودکان با یکدیگر است.
کد خبر: ۳۵۵۸۵۴ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۵/۲۹
طی یادداشتی مطرح شد
در یادداشتی با اشاره به وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش نوشته شد: آنچه بیش از همه انتقاد طیف بسیاری از فرهنگیان را برانگیخته این موضوع است که او از بدنه آموزش و پرورش نیست و اشراف کامل به نظام آموزش کشور ندارد.
کد خبر: ۳۵۵۱۲۲ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۵/۲۴
نقد بر نگرش دولت جدید؛
معرفی «حسین باغگلی» به عنوان وزیر پیشنهاد آموزش و پرورش از سوی رئیس جمهور به مجلس شورای اسلامی، واکنش‌های متفاوتی را در میان فرهنگیان و کنش گران این حوزه برانگیخته است. بر اساس دکترین خود که تاسیس تفکر انتقادی و ترویج فرهنگ گفتگو است نظرات و ایده‌های مختلف را در این زمینه منتشر می‌کند. «مزبان حبیبی» از معلمان استان فارس مطلبی را در این موضوع ارسال کرده است.
کد خبر: ۳۵۵۰۲۹ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۵/۲۴
بررسی وضعیت کنکور؛
یک کارشناس آموزش می‌گوید: کنکور سطح علمی مدارس را تحت‌الشعاع قرار داده است و در بهترین حالت خروجی آن یک دانش‌آموز با رتبه خیلی خوب است که دغدغه‌اش پول درآوردن است؛ به همین دلیل می‌بینید فردی که دانشگاه علم صنعت رشته مکانیک قبول شده است، عربی حرفه‌ای درس می‌دهد. به همین دلیل هم الان می‌بینید که خیلی‌ها با همین برندهای کنکور پورشه‌سوار شده‌اند.
کد خبر: ۳۵۳۳۰۶ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۵/۱۱
دانش‌آموزان اتباع؛
«هیچ محدودیتی برای ثبت‌نام دانش‌آموزان اتباع خارجی در مدارس وجود ندارد.» این خبری بود که مدیر کل امور اتباع و مهاجرین خارجی وزارت کشور اعلام کرد.
کد خبر: ۳۴۹۵۷۶ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۴/۱۵